Frase, oração, período.

Frase – Qualquer palavra ou conjunto de palavras que expresse uma idéia, tenha um significado completo e encerre-se com um ponto. Chamada de frase nominal quando não apresenta verbo.

Exemplo: Socorro! (uma palavra)
Que saudade de você! (conjunto de palavras sem verbo)
Preciso conversar com ela. (conjunto de palavras com verbo)


Oração – Verbo ou conjunto de palavras, onde necessária e obrigatoriamente precisa haver um verbo e expressar, como na frase, significado completo, encerrando-se com ponto.

Exemplo: Ajude! (uma só palavra, que é um verbo sozinho e tem significado)
Há necessidade de cooperação entre as pessoas. (conjunto de palavras onde há um verbo)

Observando que uma oração é uma frase verbal, mas a frase nominal não pode ser chamada de oração por não possuir o requisito básico da oração, que é possuir um verbo.

Então, a oração é também é uma frase, mas uma frase, nem sempre pode ser uma oração.

Período – Uma ou mais orações, dispostas ordenadamente com a ajuda de conjunções e preposições, tendo coerência e significação completas, formam o período.

Exemplo: Ajude seu semelhante, pois há necessidade de cooperação entre as pessoas para que haja sucesso.

Observando que , como cada verbo corresponde a uma oração, para saber quantas orações há no período, basta simplesmente que se conte o número de verbos existentes.

Saudade - Florbela Espanca

Saudades
(Florbela Espanca)

Saudades! Sim… Talvez… e porque não?…
Se o nosso sonho foi tão alto e forte
Que bem pensara vê-lo até à morte
Deslumbrar-me de luz o coração!
Esquecer! Para quê?… Ah! como é vão!
Que tudo isso, Amor, nos não importe.
Se ele deixou beleza que conforte
Deve-nos ser sagrado como o pão!

Quantas vezes, Amor, já te esqueci,
Para mais doidamente me lembrar,
Mais doidamente me lembrar de ti!

E quem dera que fosse sempre assim:
Quanto menos quisesse recordar
Mais a saudade andasse presa a mim!

Tipos de discurso: direto, indireto e indireto livre.

Vozes do discurso.


Quando lemos um texto, há um narrador, que é quem conta o fato. Esse locutor ou narrador pode introduzir outras vozes no texto para auxiliar a narrativa.

Para fazer a introdução dessas outras vozes no texto, a voz principal ou privilegiada, o narrador, usa o que chamamos de discurso. O que vem a ser discurso dentro do texto? Discurso é a forma como as falas são inseridas na narrativa.

O discurso pode ser classificado em: direto, indireto e indireto livre.

Discurso direto: reproduz fiel e literalmente algo dito por alguém. Um bom exemplo de discurso direto são as citações ou transcrições exatas da declaração de alguém.

Primeira pessoa (eu, nós) – é o narrador quem fala, usando aspas ou travessões para demarcar que está reproduzindo a fala de outra pessoa.

Exemplo de discurso direto: “Não gosto disso” – disse a menina em tom zangado.

Discurso indireto: o narrador, usando suas próprias palavras, conta o que foi dito por outra pessoa. Temos então uma mistura de vozes, pois as falas dos personagens passam pela elaboração da fala do narrador.

Terceira pessoa - ele(s), ela(s) – O narrador só usa sua própria voz, o que foi dito pela personagem passa pela elaboração do narrador. Não há uma pontuação específica que marque o discurso indireto.

Exemplo de discurso indireto: A menina disse em tom zangado, que não gostava daquilo.

Discurso indireto livre: É um discurso misto onde . Há uma maior liberdade, o narrador insere a fala do personagem de forma sutil, sem fazer uso das marcas do discurso direto. È necessário que se tenha atenção para não confundir a fala do narrador com a fala do personagem, pois esta surge de repente em meio a fala do narrador.

Exemplo de discurso indireto livre: A menina perambulava pela sala irritada e zangada. Eu não gosto disso! E parecia que ninguém a ouvia.


O tempo verbal também é fator determinante dos discursos. O discurso indireto estará sempre no passado em relação ao discurso direto.

Discurso direto - tempos verbais

Presente do indicativo: “Não gosto disso” – diz a menina em tom zangado.
Pretérito perfeito do indicativo: “Não gostei disso” – disse a menina em tom zangado.
Futuro do indicativo: “Não gostarei disso” – disse a menina em tom zangado.
Imperativo: - Vista o agasalho, meu filho.

Discurso Indireto – tempos verbais

Pretérito imperfeito do indicativo: A menina afirmou que estava zangada.
Pretérito-mais-que-perfeito do indicativo: A menina afirmara que estava zangada (composto – A menina tinha afirmado que estava zangada)
Futuro do pretérito : A menina disse que estaria zangada.
Pretérito imperfeito do subjuntivo: A mãe recomendou-lhe que vestisse o agasalho.

Bjokas
Raquel

Recebendo comentários.

Recebi um comentário tão pertinente ao post de ontem, que tinha de fazer parte daqui, com os devidos créditos e link para o Blog do comentarista.

Bjokas
Raquel

caicko disse...

Hoje eu quero o breu, a penumbra. Minha luz afunda
o peito e pede recolhimento. Não sussurre piedade ou compreensão. Hoje a canção
é solitária e o meu casulo muito mais denso.

16 de Agosto de 2008 23:50

Quem escreveu isso está no blog : http://caioalbergue.blogspot.com/

Recesso

Minha vida foi atingida pelo caos. Não, nada dramático, até porque ando numa fase em que me recuso a achar qualquer coisa dramática. Simplesmente estou me sentindo meio descrente, meio apática, meio cínica demais para sentir qualquer coisa com muita intensidade. E como gosto de intensidade, essa impossibilidade de senti-la me faz meio melancólica.

É engraçado, talvez triste, como os planos que fazemos são desfeitos por ações externas a nossa vontade,(pessoas, natureza, imprevistos). Isso é uma coisa que me irrita muito:a perda de controle sobre a minha vida.

Mas, ora, quem é que tem controle sobre a própria vida? Crio essa ilusão às vezes, me convenço de que o controle é meu, fico como Poliana, fazendo o “jogo do contente“. Só que é impossível brincar sempre, e hoje estou num desses dias em que visito a coxia do espetáculo e vejo a realidade nua de onde saem todas as minhas ilusões e fantasias.

Contudo, me recuso a não voltar para o palco, iluminado e cheio de ilusões pairando, afinal é no mundo das ilusões que vivo a maior parte do tempo, e é objetivando tornar essas ilusões reais, que consigo forças e consigo mesmo realizar muitas das minhas metas e objetivos... Hoje vou chorar para que as minhas lágrimas reguem novas sementes de ilusão, e amanhã elas germinem com mais força do que as que feneceram, desaparecendo com essa sensação de espaço desocupado por um bom tempo...

Bjokas
Raquel

Esperança

"O amor se alimenta da esperança do encontro"
*D.A*

- Frase dita pela personagem de Mariana Ximenes no seriado "A casa das Sete mulheres"-

Aula grátis: Texto descritivo - Motor de busca

Ao verificar como as pessoas encontram o blog, percebi que os assuntos, ou palavras digitados na busca poderiam servir de sugestão para os assuntos tratados aqui.

Então vamos ao primeiro artigo de uma série que vou denominar: Motor de busca.
A primeira busca que selecionei digitou: Como ensinar texto descritivo para crianças.

Segundo Othon M. Garcia (1973), "Descrição é a representação verbal de um
objecto sensível (ser, coisa, paisagem), através da indicação dos seus aspectos
mais característicos, dos pormenores que o individualizam, que o distinguem."

Pode-se afirmar que Texto Descritivo é aquele que leva o leitor, ou o ouvinte a “visualizar” o que está sendo dito, e como em uma foto, não há movimento no texto descritivo, pois o objetivo é capturar uma “imagem” como ela está no momento da descrição.

Uma boa forma de fazer a criança entender é exemplificar para ela o texto descritivo verbal (falado ou escrito) e o texto descritivo não verbal(fotos, pinturas, desenhos), explicando que um pode complementar o outro. Por exemplo, a foto de um cachorrinho desaparecido ao lado do texto informando suas características.

Texto descritivo é , então, desenhar, pintar, usando palavras em vez de tintas. Um bom exercício para levar a criança a vivenciar o texto descritivo e pedir que ela olhe em volta e escreva ou fale o que está vendo, descrever objetos como, sua mochila, estojo, etc. Ou que ela conte como é o coleguinha ao lado,(nessa é bom ter cuidado, pois elas costumam achar defeitos horrorosos).

Algumas das características que marcam o texto descritivo são:

•presença de substantivo, que identifica o que está sendo descrito.

•adjetivos e locuções adjetivas.

•presença de verbos de ligação.

•há predominância do predicado verbal, devido aos verbos de ligação e aos adjetivos.

•emprego de metáforas e comparações, para auxiliar na “visualização” das características que se deseja descrever.

Essa é a explicação básica e resumida de “como ensinar texto descritivo para crianças”. Lembrando que ao descrever seres vivos, as características psicológicas e comportamentais, também fazem parte da descrição.

Exemplo de texto descritivo:

"A árvore é grande, com tronco grosso e galhos longos. É cheia de cores, pois tem o marrom, o verde, o vermelho das flores e até um ninho de passarinhos".


Sei que a pessoa que escreveu isso no motor de busca,certamente já encontrou sua resposta. Mas a explicação pode servir a outras pessoas.Caso você deseje perguntar alguma coisa, deixe na área do comentário e eu reponderei por lá mesmo.

Abs
Raquel.

E nasce agosto...

Agosto

Esse mês surgiu como uma homenagem ao imperador Augusto (que significa Sublime), pois foi no oitavo mês do ano no qual ele praticamente dominou o mundo inteiro fazendo mais guerras. (naquela época o mundo conhecido era bem menor do que atualmente)Como o mês de julho foi em homenagem a Júlio César e possuía 31 dias, Augusto exigiu que Agosto também tivesse 31 dias. Solução: tirou-se um dia de fevereiro (daí os primórdios do ano bissexto).

A Rubina, uma amiga lá da Bahia, me passou essa informação, que é , no mínimo interessante. Eu nunca tinha ouvido falar nisso e acho que há muita gente que também não sabe, por isso resolvi compartilhar :)
Para quem se interessar mais profundamente pelo assunto, pode até render uma tese ;)
Bjkas
Raquel

Só descontração...

Nada contra nem a favor...Muito pelo contrário ;

O guarda de trânsito pára a loira que estava trafegando na contramão epergunta: - Posso saber onde a senhorita estava indo?E a loira: -Ah, seu guarda, acho que nem vou mais...Ta todo mundo voltando!

___________________________________

Uma loira vai numa loja de liquidação de utilidades domésticas e :- "Eu queria levar essa TV", diz ela.- "Desculpe, não vendemos para loiras"....Ela correu pra casa, tingiu o cabelo e voltou na loja:- "Eu queria essa TV"...- "Desculpe, mas não vendemos para loiras"...- "Pôxa, ele me reconheceu..." Pensou ela...Então ela foi pra casa e fez um disfarce completo: cortou o cabelo, tingiu (de novo), colocou uma roupa diferente, óculos escuros e pronto....- "Oi... eu queria comprar essa TV"...- "Desculpe, mas não vendemos para loiras"...Entre frustrada e P. da vida, ela pergunta:- "Ué, como você sabe que eu sou loira???"- "Porque isso aí não é uma TV... é um microondas"

Pausa para reflexão...

Lendo os textos abaixo, o que eles te fazem pensar ?


"Do deserto do norte devia chegar a sorte,a aventura,a hora milagrosa,que,pelo menos uma vez,cabe a cada um. Para essa vaga eventualidade ,que parecia tornar-se cada vez mais incerta com o tempo,os homens consumiam ali o melhor de suas vidas."(O Deserto dos Tartáros - Dino Buzzati-)

"Pois bem, que assim seja! Que minha guerra contra o homem se eternize, já que cada um de nós reconhece no outro sua própria degradação... já que somos ambos inimigos mortais. Quer deva eu conseguir uma vitória desastrosa ou sucumbir, o combate será belo; eu, sozinho contra a humanidade"(Lautreamont -Cantos de Maldoro)

ABSTRATA

Abstrata

Quem sou eu?!
Sou nuvem pronta a desaguar...
Sol, que arde a pele e aquece a alma
Brisa , que acaricia o rosto
e trás cheiro de saudade....
Sou nevoeiro onde se perdem
os sonhos... e o que se ganha?
maturidade?!
Sou força da natureza
Suavidade...
Aspereza...vai saber...
Sou abstrata!!!

Dicas úteis

Como tirar manchas de roupa, mas é bom tirar a roupa antes de tentar tirar a mancha.

Tinta de caneta - Jogue álcool, mas nunca perto de fogo. Caso a mancha não saia toda na primeira vez, vá repetindo até sair de vez.

Sangue - o quanto antes , melhor. Derrame um pouco de água oxigenada pura em cima da mancha. fica novinha.

Ferrugem - Espalhe sal na mancha e esprema suco de limão em cima, deixe no sol, ou em qualquer lugar até a mancha sumir completamente.

Vinho - Não sei ainda. Talvez água fervendo.

Terra - É só lavar bastante. ;)

Mas na dúvida, tentem o álcool ou a água oxigenada, eles resolvem quase todas as manchas.

Abs

Raquel :)

PALAVRAS.

“E o tempo se conta mesmo em anos. Deus me livre se fossem em dias… Como é que se pode ver a curva tão larga das coisas se se está tão próximo como é próximo o dia? Pois se às vezes a palavra que falta para completar um pensamento pode levar meia vida para aparecer.”
Clarice Lispector(Perto do coração selvagem)

Esse pequeno trecho do poema de Clarice me faz pensar…Onde andará a minha palavra CERTA? Aquela que abrirá as portas de mim mesma e me deixará ver quem sou?

Passamos a vida falando, mas como saber qual foi a palavrinha “mágica” que conquistou a empatia daquele amigo querido? Qual foi a que conquistou aquele amor? Qual foi a que emocionou alguém até às lagrimas? Afinal é na nossa FALA que está a forma como as pessoas nos SENTEM, nos ENCHERGAM.

Palavras são pássaros livres, que têm poder de bater asas no coração das pessoas e provocar vendavais de tristezas ou de alegrias…Mas como é difícil saber qual palavra devemos proferir para causar o efeito desejado em quem vai ouví-la…

“São só palavras que eu tenho pra conquistar o seu coração…” (Henrique Marx)